Democracia Islâmica

Você consegue imaginar uma forma de governo onde estudiosos religiosos e líderes democráticos trabalhem juntos para resolver questões nacionais?

Como conciliar o apoio a políticas sociais de inspiração religiosa com o desejo de um governo que represente todos os pontos de vista?

Que papel você acha que a compaixão das tradições espirituais deveria desempenhar na orientação do sistema de justiça de um estado democrático?

Como você explicaria a importância da representação igualitária no governo para alguém que vem de uma origem cultural ou religiosa diferente?

Como podem as comunidades garantir que os líderes priorizem o comportamento ético inspirado pela fé, juntamente com a vontade do povo?

Que exemplos de liderança você viu que combinam efetivamente valores religiosos com o compromisso de servir todos os cidadãos de forma justa?

Como você projetaria uma iniciativa social que defendesse o espírito da democracia e respeitasse as sensibilidades religiosas?

Como podem os princípios da tomada de decisão colectiva ser aplicados na prática para capacitar os jovens da sua comunidade?

O alinhamento das observâncias religiosas com as normas democráticas na sua comunidade pode melhorar o bem-estar geral?

Como você criaria uma organização estudantil que honre tanto a liderança democrática quanto a inclusão religiosa?

Se pudesse influenciar a elaboração de políticas, como garantiria que as leis incorporassem compaixão e justiça?

Como podem os conceitos de justiça provenientes de textos religiosos informar as práticas das sociedades democráticas modernas?

Imagine que você tem a tarefa de moderar um debate sobre liberdade versus tradição; como você manteria o equilíbrio e o respeito?

Qual é a sua perspectiva sobre como o respeito pela tradição e a inovação na governação podem coexistir?

Como pode um sentido de comunidade ser promovido em diferentes sistemas de crenças dentro de uma democracia?

Se pudesse conceber uma campanha de justiça social, como integraria os ensinamentos religiosos e os princípios democráticos?

Como você defenderia uma causa em sua comunidade que se baseasse tanto em suas convicções éticas quanto em seus ideais democráticos?

Você já teve que negociar seus limites religiosos ou éticos em um ambiente democrático, como uma sala de aula ou um clube?

O que significa para você “liberdade de consciência” no contexto de equilibrar a fé com as responsabilidades cívicas?

O que você acha de recorrer à sabedoria religiosa para melhorar o processo democrático?

Na sua opinião, que papel a ética enraizada nas tradições religiosas deve desempenhar na legislação moderna?

Você já teve que conciliar seus próprios valores com as necessidades coletivas de um grupo e o que aprendeu com isso?

Como você imagina uma sociedade justa que defenda tanto as crenças pessoais quanto o bem comum?

Que experiências moldaram a sua compreensão da importância dos valores religiosos e dos princípios democráticos na sociedade?

De que forma a consulta em grupo, como em estudos religiosos ou discussões em classe, poderia melhorar as decisões tomadas na sua escola ou no governo local?

Como descreveria o papel da liberdade numa sociedade que valoriza tanto a observância religiosa como a escolha democrática?

Você já enfrentou uma situação em que suas crenças religiosas e seus princípios democráticos pareciam estar em desacordo, e como você os conciliou?

Você consegue pensar em um caso em que um acordo levou a uma mudança de política ou regra em sua escola ou clube?

Como você garantiria uma representação justa de diferentes culturas nas celebrações e feriados de uma nação?

Descreva uma situação em que você sentiu que sua voz era importante e fez diferença no resultado.

De que forma os seus valores pessoais o guiaram na tomada de uma decisão difícil que afetou outras pessoas?

Quando você pensa no termo “justiça”, qual é a primeira experiência pessoal que vem à mente e por quê?

Você pode descrever uma ocasião em que sentiu que era importante defender os direitos dos colegas na escola ou na sua comunidade?

Que experiência pessoal você tem que mostra o impacto da tomada de decisão coletiva versus a escolha individual?

Se você tivesse que escolher um valor da sua educação para contribuir para um governo justo, qual seria e por quê?

Como podemos garantir que as vozes das minorias sejam ouvidas e respeitadas no processo de tomada de decisão de uma comunidade?

Como você negociaria entre a necessidade de uniformidade na lei e o respeito pelas diversas práticas culturais?

Que experiências fizeram você valorizar a importância de ter voz na tomada de decisões?

Se você tivesse o poder de criar um novo feriado que promova a unidade, como seria e por quê?

Como suas crenças pessoais moldam a maneira como você imagina uma sociedade justa e justa?

Que mudanças você faria em uma celebração tradicional para torná-la mais inclusiva e, ao mesmo tempo, manter sua integridade cultural?

Como você argumentaria a favor ou contra a inclusão de princípios religiosos no código de conduta da sua escola?

Você acredita que um governo deve refletir os valores religiosos do seu povo, por que ou por que não?

Que desafios você acha que enfrentaria se tivesse a tarefa de criar leis que respeitassem diversas crenças?

Como é que a sua fé pessoal, ou a falta dela, influencia as suas opiniões sobre o que torna um governo legítimo?

Você consegue se lembrar de uma ocasião em que teve que tomar uma decisão baseada tanto em seus valores morais quanto na escolha da maioria?